Edición 497
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Estudiantes normalistas visitan el Centro de Rehabilitación del SMSEM en un ejercicio formativo incluyente

Toluca, Estado de México.– Con el objetivo de fortalecer su formación desde una perspectiva incluyente y humanista, estudiantes del sexto semestre del curso Arte y Deporte desde el marco inclusivo de la Centenaria y Benemérita Escuela Normal para Profesores realizaron una visita guiada al Centro de Rehabilitación del Sindicato de Maestros al Servicio del Estado de México (CREHA), ubicado en San Mateo Atenco.

La actividad forma parte de la política de cercanía con docentes en formación, instruida por el Secretario General del SMSEM, Jenaro Martínez Reyes, quien ha impulsado acciones que abren espacios de aprendizaje vivencial para futuras y futuros educadores.

Durante el recorrido, las y los normalistas conocieron a fondo los servicios médicos, terapéuticos y paramédicos que ofrece el CREHA, una institución especializada en la atención de hijas e hijos de maestras y maestros con discapacidad. Entre las áreas visitadas destacan las de rehabilitación médica, terapia física, ocupacional, de lenguaje, neuroterapia, hidroterapia y estimulación multisensorial.

Además, las y los estudiantes participaron en sesiones informativas sobre autismo e integración sensorial, lo que permitió fortalecer su preparación desde un enfoque práctico, ético y con alto compromiso social.

A menos de dos años de su apertura, el CREHA se ha consolidado como un modelo de atención integral y como referente en rehabilitación dentro del Estado de México. Su incursión en la formación docente reafirma el compromiso del SMSEM no solo con la salud y el bienestar del magisterio, sino con la construcción de una educación más empática y accesible para todas y todos.

El líder del magisterio mexiquense, Jenaro Martínez, subrayó que bajo su gestión, el sindicato no solo defiende los derechos de las y los docentes, sino que también promueve experiencias transformadoras que fortalecen el perfil de quienes integrarán las futuras generaciones del magisterio.

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