Toluca, Méx., 21 de febrero de 2026.— La preservación y defensa de las lenguas maternas debe asumirse no solo como un acto cultural, sino como un compromiso científico y social permanente, afirmó Marisol González Aguilar, directora de Ciencia para la Transformación Social de la Secretaría de Ciencia de la Universidad Autónoma del Estado de México (UAEMéx), en el marco del Día Internacional de la Lengua Materna.
Originaria de San Cristóbal Huichochitlán, en Toluca, González Aguilar compartió que desde su infancia aprendió otomí, lengua materna de su comunidad, lo que le permitió construir una identidad sólida y una visión distinta del mundo.
“Yo aprendí a hablar la lengua y estoy muy orgullosa de saber otro idioma. No hay nada más maravilloso que conocer y mirar el mundo a partir de nuestra propia lengua”, expresó.
De la comunidad al aula universitaria
La también docente de la Facultad de Arquitectura y Diseño recordó que su tránsito de la vida comunitaria al ámbito educativo urbano representó un desafío importante, particularmente durante su paso por el plantel “Nezahualcóyotl” de la Escuela Preparatoria de la UAEMéx.
Señaló que estas experiencias fortalecieron su identidad y la impulsaron a defender su origen con dignidad. Posteriormente, al cursar la Licenciatura en Administración y Promoción de la Obra Urbana, encontró en la universidad un espacio para consolidar proyectos con impacto social.
“Nuestra tarea más grande como universitarios es regresar a la comunidad lo que hemos aprendido y retribuirlo desde cualquier área del conocimiento”, subrayó.
Diversidad lingüística, patrimonio vivo
González Aguilar destacó que la diversidad lingüística está presente en todos los espacios universitarios y debe reconocerse sin estigmas. La UAEMéx, dijo, alberga una multiculturalidad viva, con estudiantes y docentes provenientes de entidades como Oaxaca, Guerrero y Michoacán, quienes comparten lenguas originarias, saberes y tradiciones.
Advirtió que aún existen barreras sociales que minimizan a las lenguas indígenas frente a idiomas considerados “universales”.
“Ninguna lengua es más y ninguna es menos; todas transmiten conocimiento y nos permiten observar el mundo desde otra ventana”, afirmó.
Llamado desde la academia
En el contexto del Día Internacional de la Lengua Materna, la directora hizo un llamado a reforzar acciones permanentes desde la academia para visibilizar, respetar y estudiar las lenguas indígenas como parte del patrimonio vivo del conocimiento.
Finalmente, invitó a la comunidad universitaria y a la sociedad en general a no negar sus raíces y a promover el aprendizaje y uso de las lenguas maternas como un acto de identidad y transformación social.
“Perder una lengua es perder un mundo; es perder una visión completa de la historia y de una generación”, concluyó.
