Toluca, Méx., 22 de abril de 2025.
La Universidad Autónoma del Estado de México (UAEMéx) recibió la visita de Luis Fernando Botero Mendoza, creador de la plataforma Cerebrote, quien compartió con la comunidad universitaria su visión sobre el papel de la inteligencia artificial (IA) en el ámbito educativo.
Durante su ponencia en el Plantel “Ignacio Ramírez Calzada” de la Escuela Preparatoria, Botero Mendoza enfatizó que la IA no debe verse como un adversario del proceso educativo, sino como una herramienta que potencia la calidad de la enseñanza, al favorecer la colaboración entre el estudiantado y el profesorado.
“La información que obtienen los estudiantes, sumada al conocimiento y experiencia de sus docentes, puede convertirse en un motor de transformación para una educación más inclusiva y de calidad”, afirmó.
Como fundador de Cerebrote, una comunidad digital enfocada en capacitar al profesorado en el uso de herramientas tecnológicas, Botero Mendoza destacó tres pilares fundamentales para incorporar la inteligencia artificial de manera responsable en las aulas:
Humanización de la tecnología Democratización del conocimiento Institucionalidad
“No podemos limitarnos a lo que dice un celular. Detrás de la tecnología hay una intención, una ética, una persona. Democratizar el conocimiento significa incluir no solo al alumnado, sino también a docentes, directivos y familias. Y las instituciones deben generar entornos en los que se entienda que la IA no es trampa, sino una aliada para cerrar brechas educativas”, explicó.
Botero también subrayó que la IA puede ayudar a optimizar tareas administrativas y al mismo tiempo detectar nuevas habilidades entre docentes y estudiantes, al combinar saberes tecnológicos con la experiencia pedagógica.
Finalmente, compartió el lema de Cerebrote: “Un abrazo desde el cerebro”, que representa su objetivo de ofrecer conocimiento con empatía, promoviendo un pensamiento crítico a través del uso consciente de la tecnología.
