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Experta de la UAEMéx llama a masificar la lectura: “Es el pan nuestro de cada día”

Toluca, Méx., 23 de abril de 2025 — La lectura debe convertirse en una práctica cotidiana y accesible para todos, sostiene Carmina Vivero, doctora en Biotecnología y académica de la Universidad Autónoma del Estado de México (UAEMéx), en su artículo “La lectura, el pan nuestro de cada día”, publicado en la más reciente edición de la Revista Universitaria.

De acuerdo con la especialista, leer es una actividad fundamental para el desarrollo personal y colectivo, ya que permite adquirir conocimientos, estimular la imaginación y fomentar una recreación significativa. No obstante, señala que la resistencia a leer está vinculada a la forma en que las personas se aproximan a los libros, por lo que es necesario replantear esa relación desde temprana edad.

“El hábito lector se construye poco a poco y requiere habilidades más allá de la simple decodificación de palabras; es imprescindible alcanzar la comprensión e interpretación del mensaje”, afirma Vivero. En ese sentido, la paciencia y la práctica constante son claves para desarrollar un vínculo duradero con la lectura.

La autora resalta que cualquier espacio puede convertirse en un lugar propicio para leer: terminales de autobuses, salas de espera, aeropuertos, peluquerías o consultorios médicos. Aun así, subraya la relevancia de promover este hábito también en el entorno familiar y las bibliotecas, pues ahí es donde los libros pueden integrarse de forma más orgánica a la vida diaria.

En el marco del programa institucional “Abril, mes de la lectura”, así como de la Feria Internacional del Libro Estado de México (FILEM) —organizada en conjunto por la UAEMéx y los gobiernos estatal y municipal—, Vivero hace un llamado a la sociedad para participar activamente en estas iniciativas y fomentar el gusto por la lectura.

Finalmente, la también docente de la Facultad de Humanidades exhorta a las autoridades educativas y gubernamentales a generar políticas públicas enfocadas en fortalecer la lectura en todos los niveles escolares, mediante la creación de espacios adecuados, la mejora de acervos y el financiamiento correspondiente. “Hacer de la lectura una tarea de todos es, sin duda, una apuesta por el futuro”, concluye.

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