Busca mejorar la comunicación en comunidades indígenas y fortalecer la educación intercultural.
Toluca, Estado de México, 15 de julio de 2025.— La diputada María del Consuelo Estrada Plata, del Grupo Parlamentario del Partido del Trabajo (PT), anunció que presentará una iniciativa de reforma para la creación del Instituto de Lenguas Originarias del Estado de México, con el objetivo de que docentes que imparten clases en comunidades indígenas aprendan las lenguas nativas y así mejoren la comunicación y el proceso educativo con el alumnado.
Durante el foro “Soy Mujer Mazahua; que mi voz se escuche”, organizado en coordinación con el Colegio de Abogados Humanistas del Estado de México, Estrada Plata destacó que el desconocimiento de las lenguas maternas ha representado una barrera histórica para la enseñanza en zonas indígenas, lo que ha derivado en rezago educativo y una limitada inclusión cultural.
La legisladora explicó que el nuevo instituto estará enfocado en la formación lingüística de estudiantes de escuelas normales, de tal forma que los futuros maestros puedan comunicarse en mazahua, otomí, náhuatl, matlatzinca y tlahuica, lenguas originarias vivas del Estado de México.
Durante el evento, celebrado en el Congreso mexiquense, participaron mujeres mazahuas de diversos municipios como Huixquilucan, Donato Guerra, Ocoyoacac y Toluca, quienes compartieron sus inquietudes respecto al acceso a la educación, la falta de intérpretes en instituciones públicas y la necesidad de conservar su identidad cultural.
Elizabeth Acuña Rangel, presidenta del Colegio de Abogados Humanistas, subrayó que el foro permitió escuchar las problemáticas cotidianas que enfrentan las comunidades indígenas, como la deserción escolar vinculada al uso exclusivo del español en las aulas y las limitaciones económicas que impiden la continuidad académica.
También estuvieron presentes figuras destacadas como Lizzette Acosta Campos, magistrada de circuito electa en materia laboral; Vicenta Sánchez Valdés, vocal ejecutiva del Consejo Estatal para el Desarrollo Integral de los Pueblos Indígenas; y representantes de comunidades indígenas y colectivos artesanales.
Entre las propuestas expuestas durante el foro destacaron la necesidad de certificar los saberes ancestrales, incluir a personas indígenas en programas de autoempleo, generar espacios para la preservación de lenguas y brindar atención legal especializada.
